Wissenschaftlicher Artikel über Lokomotion Prinzipien des Gehens und der Einsatz von Gehtrainern.

“Bewegungsvariabilität während des Trainings, insbesondere bei Kindern und bei sogenannten „offenen“ Fertigkeiten (Aufgaben, bei denen Umweltfaktoren die Ausführung kontinuierlich beeinflussen, wie beispielsweise das Gehen in einer Menschenmenge oder auf unebenem Untergrund), führt zu einem erhöhten Lernerfolg und einer besseren Übertragbarkeit auf andere, ähnliche Aufgaben.”